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北海市先进班集体(11级护理8班)
发布时间:2016-01-20 09:10:32   作者:   来源:

 一、所获奖励

获2011-2012学年,班级量化管理考核评比“先进班集体“称号

获2012-2013学年,班级量化管理考核评比“先进班集体“称号

获2011-2012学年,排球比赛第一名;

2012~2013学年校,排球比赛第五名

2012-2013学年,校文艺晚会优秀奖;校板报比赛三等奖。

二、主要事迹

该班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体,团结,进取、活泼、创新是该班的最大特点。在校期间各方面表现突出,学习,工作,学业活动在学校班级中起到表率作用。

一. 健康向上的班风引导班集体前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《学生守则》,《学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题;每周开一到两次班会,指出本班存在的问题及寻找解决方法,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

    良好的班风形成于正确的集体舆论。每学期班里都会适当地开展主题班会,尽量让每个同学都参与其中,各抒己见;运用报刊、墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。

二、强大的班级凝聚力推动班集体发展

该班有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,是班主任的得力助手,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。班干部深入到同学的生活当中,了解同学的思想动态及学习情况,班干定期召开班会,每周一小结,并向班主任汇报。并且同学之间也对班干部进行监督,指出其工作的不足并且给班干部们提出合理的建议。

三、朴实浓厚的学风激励班集体提高

    同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。同学之间互相学习,取长补短,把难于解决的问题统一整理到学委处,上课时再请教老师。在老师的引导下,同学们有计划地进行理论和实践的训练,得到了各个科目老师的好评,在护理技能操作考试中,同学们也取得了很好的成绩。

四、积极参与学校举行的各项活动

该班是一个积极向上,热情开朗的班集体。多姿多彩的校园活动丰富了同学们的生活,如主题班会、运动会,文艺晚会、板书比赛等。各个项目中,同学们都积极参与,分工合作,力争为班集体争光。在排球比赛活动中,取得了很好的成绩,这些成绩离不开场上运动员和场下同学们的努力。通过这些活动,使同学们学会了团结合作,共同进退,提高了同学们的班集体荣誉感。

五、永无止境的进取心催促班级体奋进

    该班在校期间取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、文明教室,各个科目学科的成绩也比较突出。这些成果的取得离不开全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。同学们和睦相处,共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。每个学期开学我们都会组织同学开班会,督促同学做好学习的计划和目标,提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

     学无止境,一分耕耘,一分收获。在以后的学习和工作中,需要我们不断地努力和学习,相信只要全体师生更加努力,会取得更好的成果。