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2015年度全区先进班集体——2014级护理5班
发布时间:2016-01-21 08:58:31   作者:   来源:

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一、所获奖励

20153月, 被评为“2014-2015学年第一学期先进班集体”;获“学雷锋、树新风、争做校园文明使者”板报评比三等奖;

20155月, 2014年度学校优秀团支部;学校职业礼仪比赛二等奖。

20154月, “从小事做起,与文明握手”板报评比三等奖。

201412月,“同歌卫校美,共筑中国梦”校园文艺比赛三等奖;

二、主要事迹

2014级护理5班是一个团结、奋进的班集体,是一个温暖、和谐的大家庭。班级实行 “医院化班级管理”模式,同学们能够准确定位自己,明确职业生涯目标,从各个方面提高自己的综合素质。在校不到一年的平凡学习生活中,德智体美劳各方面都取得了了不平凡的成绩。

一、 树和谐班风,立青春之志

1、清晰的职业生涯认知是学习的源动力:(1)入学伊始,班主任就邀请学校护理教研室王明

慧主任到班级进行“职业生涯认知”讲座,详细分析本专业的发展前景。并对部分学生存在的疑虑进行疏导,使同学们树立了从事护理行业的信心,明确了自己的职业目标。(2)在学校领导的帮助下,班级聘请附属医院护理部黄志英副主任担任班级副班主任。副班主任定期到班里向同学灌输新的临床理念,并帮助同学们养成临床思维,以便毕业后能更好更快的适应临床工作。

2、医院化班级管理制度是班级运作的保障:在广泛征求医院护理专家意见的基础上,班主任结合学校的《学生必读》制定了贴近医院管理的班规。责任到人,分工明确,使学生在校期间就逐渐适应医院的管理模式。

3、适应临床岗位需求的职业素质培养:班主任根据学校国家示范校建设期间的医院调研报告,

规划好中职学生综合素质培养方案,从易到难,循序渐进的培养学生适应临床岗位需求的综合素质。并根据落实情况对方案进行微调。(1)言行举止方面:潜移默化,贴近临床。如:班主任在第一次班会提出一个相对容易做到的要求:“每天提前5分钟到教室,不要让老师等我们”。在一开始就养成好习惯,后期执行起来就较为容易。尤其是后来护理部主任在讲座中讲到“护士要提前10分钟到科室”,同学们更加明白了老师的良苦用心。(2)纪律方面:一视同仁,因人施教。对所有同学一视同仁,不因个人喜好或其他原因有所区别对待。有一次,有个同学自习课玩手机被班主任抓到,要当场打电话找家长,在拨通家长电话后,班主任看到该同学哭了,说明她平时很怕家长。当家长问起学生在校表现时,班主任当着学生面表扬了她在其他方面表现较好,可能今天用手机查资料,但是班规不允许在教室玩手机,所以要没收。并告知家长一个月内有事可以联系舍友或班主任。由于在家长面前维护了她的面子,此后该同学再也没有任何违反纪律的现象,并且学习积极性和学习成绩明显提高。

4、与临床相适应的班级内涵塑造:在具有班级特色的活动中,提高同学的集体荣誉感和班级凝聚力。(1)为提高班级的凝聚力,在开学第一个月,通过开展班歌选拔赛,选出班歌《和你一样》。并在班级历次活动开头或结尾集体唱班歌。(2)开展丰富多彩的文体活动,充实学生课余生活。每个月班级开展一次大型文体活动,如开学第二周学校要求班主任引领学生学习《学生必读》。班级开展了《学生必读》知识竞赛,将学校要求开展的主题班会以学生感兴趣的方式进行,寓教于乐。

3)定期在班级开设“专家大讲堂”,邀请校内外护理专家到班级进行讲座。如北海市人民医院护理部副主任施惠碧老师在班级讲座中谈到,“我招护士首先看她实习时是否听话,即使技术稍微差点。技术可以短时间提高,但是好的行为习惯几年时间不一定能养成。”这句话同学们感触颇深。对学生临床习惯的养成具有良好的促进作用。

4)每周二、周四进行早读,读英语和名家名篇中的经典段落,提高个人气质,提升班级内涵。

二、慎思笃行树学风,好学力行造良才

1、奖惩并举,制度引领。(1)结合医院管理模式,对成绩较好的同学口头表扬、操行分奖励、物质奖励、先进授予等方式鼓励,并树立榜样;(2)在评选奖学金、助学金过程中,同等条件下成绩优异者优先考虑;(3)对违反纪律的同学,要求该同学背诵本周某个课程所有知识点,并在周末晚自习提问。回答不出来给大家表演个节目,下周继续提问。既可以减少班级的违纪行为,又促进了学习。

2、师生协同,帮扶后进生。对学习较差的同学,师生共同剖析原因,让同学感受成就感、分析学习的必要性等。比如,晚自习帮某同学温习某一节内容,并私下和任课老师联系好,第二天向该同学提问昨天复习的内容,回答正确给予表扬和加分,让学生感受到通过自己努力有所收获的喜悦。让同学认识到,只要付出,就会有收获。

3、密切联系任课老师,共同建立课后学习平台。(1)班级设立课堂情况登记制度,由任课老师和学习委员对每次课情况进行反馈,班主任每天查对,并及时处理违反班规行为;(2)利用班级QQ平台,和主要科目任课老师联系,将主要知识点在QQ空间发布,利于学生在碎片化时间学习。定期在班里对发布过的知识点进行提问,并予以奖励,促进学生课后学习。

三、硕果累累昨日事,明朝华章我来谱

在将近一年的学习生活中,全班同学努力拼搏,勤奋进取,在各个方面都取得了优异的成绩。

 

在期末考试中,班级取得了平均成绩年级第一的好成绩;在学校团委组织的活动中表现优异,被评为校级“优秀团支部”;在 “同歌卫校美,共筑中国梦”校园文艺比赛三等奖;在历次板报设计比赛中,班级也多次获奖。