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2013年我校教师论文及出书一览表
发布时间:2015-03-23 09:02:19   作者:   来源:

 

作者 题目(名称)
黄垣 网络背景下学生心理健康影响因素分析
何雯 病例导入式教学在内科护理教学中的实践与体会
何雯 中职护理专业健康评估教学体会
龙芳华 探讨学导互动为中心的多元教学方案在外科护理学中的应用
蒋秀清 药学专业学生技能操作考核怯场原因与对策
蒋秀清 学生在中级中药调剂员资格考试过程中存在的问题及对策
莫妮 谈新形势下如何做好中职班主任的管理工作
欧博明 论案例教学法在护理伦理学教学当中的应用
欧博明 中职护理教学实践改革之我见
詹远婷、陈静莉 如何加强在国家政策大力资助下的中职生消费引导
龙桂萍 案例教学法在中职外科教学中的应用与研究
龙桂萍 制约中职教师科研素养提升的因素及解决对策
龙桂萍 用爱浇灌学生心田
莫全娜 护理程序教学法在基础护理教学中的运用研究
钟施丹 中医美容人才需求现状分析
吴淑华 医学影像学传统教学及多媒体教学的比较
庞云云 家庭、家族、“家天下”(社会)与生育——对传统中国生育制度的功能分析
龙先英 浅谈中职生叛逆心理及其对策
龙先英 浅谈中职校多媒体教学存在的问题及其对策
龙先英 试论项目教学法在中职《计算机应用基础》教学中的运用
刘必康 体育教学对学生创新能力激发与培养
刘必康 浅析体育在医学教育中的价值
刘必康 如何激发中职学生学习体育兴趣
符恒 老年肺心病临床研究
符恒 肺气肿临床治疗效果的观察分析
符恒 心源性脑栓塞的临床治疗体会
符恒 老年人消化性溃疡临床特点体会
黎丽 卫校护理技能教学与临床护理工作接轨的探究
严英、杨彩云、程羽茜 班主任工作实践探索
欧盛锦 生物化学实验教学中的思考
马婷婷 中职药剂专业《中药学》实践教学改革的方法
马婷婷 关于中等职业学校中医美容专业学生就业的思考
邓海恩、 “问题教学法”在中职计算机教学中的运用
邓美恩
邓海恩、邓美恩 职业教育中多媒体教学效果的探讨
陈先宏 浅谈中专《病原生物与免疫学基础》教学方法
陈先宏 小议中职《寄生虫检验技术》教学改革的思路及措施
沈小波、陈传中 免疫学基础及病原生物学教学中提高学生学习兴趣方法初探
沈小波 中职微生物检验技术实验教学改革体会
田冬梅
魏剑峰 浅谈班主任如何培养中专生责任感
梁广丽 “癫痫”教学设计
陈智骁 从理论到实践探讨肺源性心脏病心力衰竭治疗的教学方法
陈智骁 探讨中等职业临床医学理论教育的阶段性和方法
刘秀娟 亲其师  信其道
周文燕莫妮 曹仕煜 导入法在解剖学教学中的应用
吴文冰 习惯养成  语文学好
黄文建 做好预习是提高中职生化学自学能力的关键
谢春山 中职药剂专业建设思路浅谈
李旭明 浅谈中职妇产科学实验课合班授课的体会
李旭明 浅谈如何提高妇产实验教学质量
陈平姬 中职寄生虫检验技术教学的实践与思考
田冬梅 《寄生虫检验技术》
曾荣荣 沈小波 《寄生虫检验技术》
马婷婷 苏萍 刘丹萍 《社区护理》
李富南 《临床检验》
陈碧瑕 《护理礼仪与人际沟通》
苏积英 《护理礼仪与人际沟通》
陈碧瑕 《袖珍药物手册》
黄天雄 黄文建 《医用化学基础》
钟朋光 徐抗 《中医护理》
韦丽玲 《药品调剂技术》实训教学的探索
黎丽 中职外科护理实验课教学改革探讨
黎丽 外科打结及手术器械传递
黎丽 下肢静脉曲张病人的护理
林丽丽 浅谈消化性溃疡的药物应用护理
陈绪珉 中职药剂药理实验教学改革浅探
马婷婷 《中医美容专业核心课程改革的研究与实践》课题分析报告
蒋云丽 北海卫校药剂专业《应用药理基础》教学探讨
刘昆雲 《中药鉴定技术》多元化趣味教学方法的研究和应用
黄文建 有机化学的复习技巧与方法
黄文建 烯烃
陈静莉 《对数函数》
陈静莉 中职数学如何开展游戏教学
詹远婷 物理小实验培养学生能力的教学探究
张芮峰 《甲状腺》功能亢进外科治疗病人的护理
何雯 《心脏听诊》
何雯 将行动导向教学应用于中职内科护理教学的探讨
何雯 病例导入式教学在中职内科护理教学中的实践与体会
何雯 新护士执业考试大纲背景下的内科护理学教学策略探讨
吴松珊 浅谈如何提高中专学生的英语听力水平
欧盛锦 生物化学实验教学中的思考
李旭明 浅谈如何提高妇产实验教学质量
龙先英 浅谈中职生叛逆心理及其对策
龙先英 关于提高思想道德教育实践教学有效性的思考
龙先英 在中职卫校计算机教学中培养学生的操作能力
陈静莉 中职数学教学的现状分析和对应策略
杨彩云 中职英语教学中学生创新能力的培养
马婷婷 中职药剂专业《中药学》实践教学改革的方法
苏蔚林 在“争先创优”中推进中职学校教学工作
苏蔚林 浅谈中职学生心理问题及对策
陈瑞清 浅谈课堂点评内容的科学性
刘丹萍 浅谈PPT在课堂教学中的应用体会
谢春山、陈碧瑕 注重实用技能的中职药剂专业课程改革实践
谢春山 中职药剂专业建设思路
黎丽 床旁教学模式在护理教学中的应用分析
黎丽 卫校护理技能教学与临床护理工作接轨的探究